A Central Telefônica da Secretaria de Estado da Educação (SED) mudou para se adequar ao sistema de comunicação do Projeto Rede Governo. Então, durante a semana de 20 a 24 de maio, serão realizados os ajustes referentes aos ramais e aparelhos telefônicos desta Secretaria a fim de normalizar a comunicação.
Para fazer ligações entre ramais, troca-se o algarismo 6 pela dezena 40. Exemplo: o que era ramal 6105, torna-se 40105, contudo, durante o dia 20 de maio, serão feitos os ajustes para efetuar esse tipo de ligação. Já as ligações para ramais Rede Governo, retira-se os três primeiros números, trocando-os por 018. Por exemplo, 3664-0105, torna-se 018-40105, inclusive para telefones que possuem prefixo 3664 e 3665, já inseridos ao Projeto Rede Governo. Para ligações externas, digita-se *0 + nº do telefone desejado.
Qualquer dúvida a respeito de números, ligar para a telefonista no: (48) 3664-0000 ou 3664-0600.
Confira aqui a listagem com os novos números da SED
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A Gerência Regional de Educação (Gered) da Secretaria de Desenvolvimento Regional (SDR) de Seara, representada pela Coordenadoria Regional do Censo Escolar, promoveu nesta segunda-feira, 20, uma capacitação para os assistentes de Educação (AEs) das escolas estaduais de abrangência da SDR Seara. O encontro teve como objetivo dar início aos levantamentos coletados para as informações que serão repassadas no sistema EducaCenso.
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Os professores que atuam nas escolas da rede estadual de ensino da região da Secretaria de Desenvolvimento Regional de São Miguel do Oeste participaram nesta segunda-feira, 20, de mais uma etapa do curso de Formação Continuada com o tema “A rede em rede: Possibilidades e caminhos emergentes na Educação”. Os mais de 450 educadores se reuniram no Centro de Tradições Gaúchas Porteira Aberta, em São Miguel do Oeste.
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Trabalhos foram realizados pelos alunos da 1ª e 2ª série do Ensino Médio Inovador
A Escola de Educação Básica (EEB) Santa Cruz, de Canoinhas, realiza de 18 a 21 de maio, Exposição de Fontes Históricas, com o objetivo de os alunos visualizarem o que aprenderam teoricamente do conteúdo ministrado em sala de aula.
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