Portal da Educação

Receita em Família é um projeto desenvolvido pela EEB Jacinto Machado, de Araranguá, criado pelas professoras Crislaine Pereira Silveira e Andreia de Oliveira. O propósito é trabalhar o gênero textual receita e integrar família e escola, com a participaçaõ de 17 alunos do 2º ano do ensino fundamental matutino.

Segundo Crislaine, a partir da receita selecionada os estudantes preparam o prato em casa junto com a família e depois levam para os colegas experimetarem na escola. “Os alunos levam para casa uma maleta com um livro de receitas em branco, uma touca de mestre Cuca, um avental caracterizado com o nome do projeto e uma máquina fotográfica digital para que façam o registro, durante o desenvolvimento da receita. Além de promover a integração de pais e filhos, este projeto permite a aprendizagem de práticas de leitura e escrita relacionadas aos textos instrucionais, estimulando vivências, lembranças e descobertas que fortalecem o desenvolvimento interpessoais”, explica.

O projeto é uma forma didática diferenciada para incluir na rotina das turmas que estão na fase inicial do processo de alfabetização. “Dentre as muitas possibilidades de trabalhar a leitura e escrita, optou-se por desenvolver um projeto interdisciplinar que inclui atividades pedagógicas de leitura, escrita e cálculos. Desta forma, os alunos reconhecem também a importância da matemática no nosso cotidiano”, comenta a Andrea.

O projeto

Primeiramente foi confeccionado na escola um kit contendo um avental, uma maleta e um livro de receitas, depois as professoras explicaram aos alunos como seria desenvolvido o projeto, iniciando com o sorteio de um aluno para levar o kit para casa. No dia seguinte o aluno, ao chegar à sala de aula com a receita escolhida e realizada junto com os familiares, divide com os colegas para experimentarem. Dando seguimento ao projeto a professora trabalha a receita do dia. Os alunos copiam em seu caderno de receitas pessoal e exploram os ingredientes com registros em imagens (fotos) situações problemas e relatos da experiência vivenciada pelo aluno durante a realização da receita.

O gerente de Educação da 22ª SDR, Nilson Costa, parabenizou as educadoras pela iniciativa. "Temos muitos professores criativos na nossa região, que buscam de forma lúdica ensinar seus alunos, despertando neles criatividade, dinamismo, raciocínio lógico, linguagem e socialização. Desta forma conseguem prender a atenção, tornando as aulas prazerosas e produtivas", ressaltou.